【音樂教學書】教好音樂課的第一步-利用遊戲來學音樂吧

書籍名稱：

教好音樂課的第一步

書籍特色：

• 遊戲融入教學： 將音樂基礎技巧和知識融入遊戲中，讓孩子在玩樂中學習，提高學習興趣和參與度，擺脫傳統枯燥的教學方式。
• 豐富的遊戲範本： 提供53種遊戲方法，並將其分為五大類，方便教師根據教學目標選擇合適的遊戲。
• 多元的遊戲方式： 遊戲方式包含接龍、模仿、創作、猜謎等，變化多樣，避免學生感到單調乏味。
• 涵蓋廣泛的音樂概念： 學習內容包含節奏節拍、音名唱名、發聲、音程、音準、和弦等基礎音樂知識和技巧，建構扎實的音樂基礎。
• 適用於不同人數： 無論是一對一、小班制（10人左右）或大班制（20人以上）的教學環境，都能找到合適的遊戲。
• 適合國小以上學童： 遊戲設計考量到國小學童的認知發展和學習特點。
• 彈性化的進行時間： 遊戲時間長短不一，單輪遊戲可能只需5分鐘，較複雜的遊戲則可能需要20分鐘，包含講解通常能在30分鐘內結束，方便教師安排課程進度。
• 培養多元能力： 除了音樂知識和技巧，遊戲也能培養學生的記憶力、身體協調、協力合作、想像力、創作力、觀察力、模仿力和專注力等多元能力。
• 附有樂譜和附錄： 書中附上簡單的歌曲樂譜，方便教師搭配教學使用；附錄則將學習目標分類，方便教師快速查找合適的遊戲。

五大遊戲分類：

• 歌唱遊戲： 透過唱歌進行的遊戲，例如：歌曲接龍、變奏歌曲等。
• 發聲遊戲： 著重於聲音的練習和控制，例如：模仿聲音、音階練習等。
• 節奏遊戲： 訓練節奏感和節拍感的遊戲，例如：節奏模仿、節奏創作等。
• 曲調遊戲： 著重於旋律和音高的辨識和練習，例如：聽音辨調、旋律接龍等。
• 和聲遊戲： 介紹和聲概念和練習的遊戲，例如：簡單的和弦伴奏、和聲聽辨等。

教學目標：

• 讓孩子學習音樂知識和音樂技巧。
• 培養身體和聲音的協調性。
• 培養想像力和創造力。
• 學習合作精神。

適用對象：

• 國小音樂教師
• 音樂補習班教師
• 對音樂教學有興趣的家長

如何訂購：

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