透過皮紋檢測找出與孩子適合的相處模式-孩子跟你想的不一樣

透過多元智能皮紋檢測了解親子關係

by 小芸老師
【孩子跟你想的不一樣】
已經開始解說報告一段時間
最近陸陸續續收到大家的回饋
今天來分享一位《超級認知型》的孩子
爸爸媽媽每天都很頭痛
常常都是在衝突之中度過
不知道如何與孩子相處溝通
我提供了一個方向對付這樣的孩子「多使用問句」
使用問句不僅僅在幫助孩子自我思考
也使得我們自己在溝通時多一層思考
❤️心得回饋:
孩子簡稱「小A」
跟老師分旱最近小A相處
昨晚外出用餐
他又在餐廳敲敲打打
以前我跟爸爸會說
可以請你不要打了嗎?
會影響到別人而且我們是在餐廳
而現在腦海一直記得老師跟我說的話 對付小A就是要用「問句」
於是昨天他發出聲音後
我讀出爸爸要使用命令指令句
叫他不要再敲打的臉色
我立馬攔截的開始說
「你覺得這聲音好聽嗎?」
他說「很好聽呀!」
但我說 「因為我們在餐廳,這邊不適合唷!」
結論一開始先用問句(避開他的警戒燈) 後面講述的話
才能有效的溝通
沒想到 他就很快就結束這動作
平安落幕 可以好好吃一頓飯
才短短一週內就收到這樣的回饋
真的很開心
透過皮紋檢測更加認識孩子
了解過後調整自我
更能開拓未來的方向😊

透過皮紋多元智能檢測幫助您了解:

【親子關係】

(1) 增進親子間的溝通與教育

(2) 發掘孩子的優勢與潛力

(3) 深入了解孩子的天賦與性格

(4) 順應發展並靈活運用資源 

【人際關係】

  (1) 認識自己的成功特質

  (2) 加強人際溝通與互動技巧

  (3) 促進伴侶間的親密關係

  (4) 展現溝通的魅力

【因材施教 ‧ 適性發展】

(1) 發掘獨特的天賦才能

(2) 了解孩子的學習特質

(3) 善用優勢來提升學習成效

(4) 實現事半功倍的成果

(5) 提供升學科系選擇建議

(6) 找到適性發展的教養方針

(7) 提升未來的競爭力

【企業發展】

(1) 認識自己的成功特質

  (2) 加強人際溝通與互動技巧

  (3) 促進伴侶間的親密關係

  (4) 展現溝通的魅力

  (5) 規劃事業發展的方向

  (6) 了解自身的決策風格

  (7) 確立最佳的處事方式

檢測流程

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