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台北鋼琴老師

上課經驗分享

上課時,孩子哭了,怎麼辦?🎹 台北松山 鋼琴教學

by 小芸老師 31 8 月, 2024
written by 小芸老師

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31 8 月, 2024 0 comments
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上課經驗分享鋼琴課程

幼兒啟蒙鋼琴課-用音樂唱名音名地墊玩英文🎹 台北松山 鋼琴教學

by 小芸老師 31 8 月, 2024
written by 小芸老師

真的要一直去捉摸孩子的喜好
需要慢慢觀察花時間
普通的律動都無法吸引他
碰到英文有關的就很愛

所以我們一邊唱 #英文歌
一邊玩地墊
剛好音名地墊有英文和顏色
孩子還可以拿著他最愛的車車開進去😁😁

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上課經驗分享

學鋼琴就只是不斷練琴嗎? 🎹 台北松山 鋼琴教學

by 小芸老師 31 8 月, 2024
written by 小芸老師

前陣子有一位網友詢問小芸
他的孩子完全不願意練琴
該怎麼辦?

當我開始詢問小朋友相關學習細節時
那位網友回問了小芸一句話
『不就是一直練琴就好了』

但練習的前提是
學生對於這項學習的熱情和求知欲望

【不愛練習💔💔💔】
應該很多孩子都是這樣的狀況
練習對孩子來說
是一件無法發自內心喜歡做的事情

我自己也會常常跟爸爸媽媽討論
如何培養練琴的習慣

練習鋼琴前須要先了解
學鋼琴是一種【學習】
所以要激發孩子對學習的熱情也是一件很重要的事

❤️環境的培養

如果是一邊面對著電視或是爸爸媽媽一邊滑著手機
一邊喊著孩子練琴
通常非常難讓孩子培養練琴習慣

或是學音樂卻完全沒有任何欣賞音樂的習慣
也很難啟發孩子對於音樂的興趣

這就是為何孟母要三遷囉

 

❤️教學內容

老師的教學內容、風格
當然也是孩子對於學習上有沒有興趣或熱情的主因
每個老師的教學風格適合不同的學生
可以觀察孩子的個性
適合什麼樣風格老師的教學

❤️一起參與學習

一起參與孩子的學習
通常大多數的孩子學習意願會倍增
孩子需要認同感、歸屬感
爸爸媽媽一起陪伴
對他們的學習是一種助力

❤️心流的培養

培養孩子的自信、成就感
造就他對於學習音樂的【心流】
有了自信心一點一點的
會較容易對鋼琴敞開心房

學鋼琴不僅僅只是練琴
在為了孩子上鋼琴前
家長和老師都還有很多功課要做

培養一項習慣是不容易的
我相信爸爸媽媽和老師們的黃金三角
如果共構出一個很棒的橋樑
孩子也一定會有所改變

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上課經驗分享小芸教學筆記小芸的音樂課程

🎉🎉啟蒙幼兒鋼琴課-培養練琴習慣方法-即時回饋🎹 台北松山 鋼琴教學

by 小芸老師 31 8 月, 2024
written by 小芸老師

🎉🎉培養練琴習慣方法-即時回饋

 

🎊這是小芸最近聽的一本書中
提供的一個小小方法
小芸從這個Idea😀
加入到音樂課中
好習慣的培養
總是特別的費力
壞習慣總是特別省力
要戒掉好難😞😔

 

人類自古以來就喜歡省力的事情
所以培養好習慣
需要消耗太多的力量
總是難以培養😵😵

 

這時候需要的是即時回饋💯💯
即時得到成就感🥰
雖然我不喜歡叫學生一定要練習幾遍
但這次給孩子實驗
每彈完一次
可以放一個套圈圈在面前
要把套圈圈放完才算完成今天的份量🎹🎹

 

🥰從原本多練幾次不順就會很氣餒的孩子
到這次練習這麼多次
也不會有任何厭煩的態度
真的有很大的幫助👍👍

也給家長很多的幫助
不然每次催練琴
也是很痛苦的事情😅😅😅

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上課經驗分享小芸教學筆記小芸的音樂課程

幼兒鋼琴啟蒙課-寶石戒指 雙手同向協調練習-台北松山 鋼琴教學

by 小芸老師 31 8 月, 2024
written by 小芸老師

👋👋初學者常常左右傻傻分不清

雙手在一起打架
因為人的生理構造是對稱的
所以反向的運動
對人的左右腦來說才是相同的運動
 
反之
要請身體兩側
做出往同一邊的方向
對大腦的指令卻是不同的運動
所以協調運動的重要
就是在於訓練
雙邊腦可以下不同的指令
 
一開始我選擇同向訓練(同向練習對於剛開始學琴的孩子,就已經夠折騰了)
小芸選了幾顆寶石戒指
我將手指數字改為顏色分類
像以下圖片一樣
使用顏色來判別練習的手指
所以我會準備同樣顏色的戒指一組兩個
讓學生更能夠視覺化反應指法
 
練習的方法可以參考影片
黑鍵白鍵都可以玩玩看

 

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上課經驗分享小芸訂製

音樂五線譜地墊樂譜創作-幼兒鋼琴啟蒙課-台北松山 鋼琴教學

by 小芸老師 31 8 月, 2024
written by 小芸老師

🌈地墊樂譜創作
#音樂創作

🌳我想帶給孩子的不只是音樂
從音樂為出發點
帶著孩子創作
建立孩子的【內在動機】

🌳創作給孩子帶來
豐富的想像空間
以及大大的成就感
說到這首歌是他們做的時候
臉上大大的驕傲感

🌳小芸使用地墊引導
只是為了讓學齡前的孩子
精細動作還尚未成熟的孩子
也可以很輕鬆的創造出
他的自創曲

快速建立的培養成就感
一點一滴將會成為孩子們的【內在動機】❤️

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皮紋天賦檢測

​音樂諮商室-孩子不練琴、親子教養中一直有衝突工作碰到瓶頸….

by 小芸老師 31 8 月, 2024
written by 小芸老師

​🌳我是家長

孩子不喜歡練習怎麼辦?

每次要他練習就好像

​要家庭革命一樣

​來小芸的音樂諮商室

會幫大家梳理,如何在家中陪伴練習的心態

有什麼配合練習的好方法呢?​

​如何增加穩定性?

 

🌳我是成人

學音樂也學幾年了

但總覺得碰到瓶頸

​不過不知道問題在哪邊

​小芸一一幫你/妳解惑

 

🌳我是新手鋼琴老師

教學要從哪邊下手呢?

學生遇到了這個問題該如何幫助他?

或是想音樂老師的聊職涯發展

 

音樂諮商室收費

900元/50分鐘

適合繼續學習樂器嗎? 繼續現在的工作?

或是你想了解孩子是否適不適合繼續學習樂器呢?

或是現在的職涯發展碰到了瓶頸

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小芸教學筆記

台北松山鋼琴教學—給孩子一個學習的動機-給予孩子榮耀感

by 小芸老師 26 8 月, 2024
written by 小芸老師
【給孩子一個學習的動機-給予孩子榮耀感👍】
「心靈的富足遠比物質的富足更珍貴」
最近看到好多有關小S節目的文章
探討孩子一定要學樂器嗎?
當然我也有這樣的學生和家長
在學習之間拉扯
但身為老師的我們能夠做的並不多
就是在有限的時間內
提高孩子的「學習動機」
照片中的這位孩子
將從原本的教材畢業
我製作了一張專屬於孩子的畢業證書
恭喜她升級成長了
其實孩子不一定要的是多昂貴的禮物
心靈的富足遠比物質帶來的還要珍貴❤️
 
 

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學齡前啟蒙樂譜分享

最適合學齡前幼兒初學的哈農、音階教材-鋼琴點點星球

by 小芸老師 24 8 月, 2024
written by 小芸老師

傳統教材VS現代教材

你還在使用傳統的哈農教材嗎?

為什麼英文教材、國文教材、數學教材都已經更新了

現代的英文教材是不是更容易讓學生能夠理解呢?

也更讓學生喜愛呢?

那為何傳統鋼琴的技巧教材卻沒有更新呢?

更新教材並非把內容替換掉

單純換湯不換藥

只是換成用現代學生更容易學習、理解的方法來讓他們學習

就像古人使用文言文寫作

現代人使用白話文

我們一樣會學習文言文

但是現代的學生不會在初學一開始的時候就學習文言文

 

哈農的學習重點-技巧+指法

學習練習哈農重點是什麼呢?

是鋼琴的演奏技巧

但如果光看樂譜就讓初學的學生沒有學習興致或是動力練習的話

在教學上、推動練習上是不是就會碰到挫折呢?

為了要減少老師們教學上和學生們練習上的挫折感

教材進行版本的更新和改革會是現代的趨勢

 

點點星球就是為了讓初學學生更容易可以練習操作的教材

讓閱讀樂譜的痛苦感降低,達到練習手指技巧的目的

版本比較

我們來比較一下現在市面上出版的哈農教材

全音樂譜版本

台灣20年前大部分的老師和學生

應該都是使用全音樂樂譜的這個版本吧

密密麻麻的16分音符

通常現代的學生看到樂譜就已經暈了

內心的抗拒感已經上升到一定的程度

接著要讓他們練習就有一定的困難度

 

兒童版本

把原本的全音樂樂譜版本音符放大

16分音符改為8分音符

的確在閱讀樂譜上有更容易一些

但對於初學的學生光是要認這麼多的音符

還是很頭痛

即便教他們只要認第一小節的音

光那八個音一個音如果平均10秒鐘才認的完

八個音要花80秒超過一分鐘了

如果今天是給學齡前的孩子練習的話

這對於尤其是學齡前的孩子來說痛苦感還是很強烈

鋼琴點點星球

在鋼琴點點星球中只有各自上下行的第一小節

透過彩色的音符和明顯的指法

為什麼要這麼強調指法呢?

有沒有發現學生常常看音就不看指法

看指法就不看音

透過鋼琴點點星球顯著的音型+指法

讓學生養成能夠在讀譜時看音型和指法的習慣

在閱讀樂譜時認音很重要以外

大範圍的音型的視譜也是很重要的能力

鋼琴點點星球就是要帶給大家這樣的改變

在未來的教材發展上

會越來越趨近貼近現代學生的需求

 

在這篇文章中

著重點放在鋼琴點點星球的版本比較

和哈農的部分

如果需要了解更多樂譜的詳細資訊

可以閱讀此篇文章

《鋼琴點點星球》圖像化哈農、音階練習本 介紹

 

鋼琴點點星球示範譜例

第一冊示範譜例 https://reurl.cc/M8q9LW
第二冊示範譜例 https://reurl.cc/gDKll7

《鋼琴點點星球》哪裡買?

於台北音樂家書房、島嶼樂集通路販售

蝦皮訂購:https://shope.ee/1q4QLM8eQN


 

 
 

24 8 月, 2024 0 comments
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多元智能檢測皮紋天賦檢測

從皮紋了解升學方向-我家小孩適合唸音樂班嗎?

by 小芸老師 22 8 月, 2024
written by 小芸老師

「我家小孩適合唸音樂班嗎?」從天賦看學習Part 1

在做皮紋天賦檢測不外乎想了解自己有什麼天賦
或是適不適合朝音樂方面道路前進
一般的孩子要考音樂班如果是小中高的音樂班
大概抓2-3年的準備期是最保險的
先聊聊最常見的古典音樂演奏好了
在台灣的學校從音樂班開始
大多是以古典或傳統音樂+西樂國樂的器樂演奏為主
近年來終於有開辦流行音樂科系不過不在今天的討論範圍內

《所需能力值》

一般的演奏組所需要的天賦除了
八大智能的音樂智能
辨識音感、節奏、聲音、音樂感受等—「音樂智能」
演奏大多需要精密的動作控制能力—「肢體智能」
讀譜能力—「視覺辨識力」
這幾種能力合而為一的技能才能有好的演奏能力
以上還不聊性格特質的話
以及每種樂器所適合的能力值其實不盡相同😂

《所需特質》

不過即便這幾種能力的數值高不絕對有用唷
因為還要參考這幾個前額葉、視覺、體覺、聽覺腦區的紋型
通常要能夠有接受重複練習的特質
反之如果是不喜歡重複練習的就不太合適
總之不合適的就不強求😂

《案例》

#案例一
我的長笛學生
曾有短暫學過鋼琴但暫停許久
從五年級開始才找到我啟蒙長笛
目前是一位七年級生
長笛進步的不錯
只要給他進度他都可以練的不錯
不過報告卻顯示音樂智能A-
為什麼呢?
因為其實他的聽覺兩個腦區數值都低於平均值接近3個數值
但卻可以練習長笛練的不錯是為什麼呢?
其實是靠他的體覺肢體協調的部分
他也是體覺學習型的孩子
而長笛需要的視譜能力和音感能力不需要像鋼琴這麼強
所以配合各項數值
所適合學習的樂器也是不盡相同
#案例二

這是一位家長介紹的朋友的孩子

家長對於他學習什麼都興趣缺缺感到焦慮

結果報告出來 音樂智能竟然是A++

不過這個孩子卻不適合學一些難度較高的樂器

為什麼呢?

因為他的肢體智能是B++

所以有協調性的樂器對他一定超困難的啊

而他也不一定是演奏型的

學樂器只是比較容易引領大家進入深度的音樂世界

除了個人喜好外這時候對這個孩子來說配合能力值選擇合適的樂器就是非常重要的

透過皮紋多元智能檢測幫助您了解:

【親子關係】

  (1) 增進親子間的溝通與教育

  (2) 發掘孩子的優勢與潛力

  (3) 深入了解孩子的天賦與性格

  (4) 順應發展並靈活運用資源

【人際關係】

  (1) 認識自己的成功特質

  (2) 加強人際溝通與互動技巧

  (3) 促進伴侶間的親密關係

  (4) 展現溝通的魅力

【因材施教 ‧ 適性發展】

(1) 發掘獨特的天賦才能

(2) 了解孩子的學習特質

(3) 善用優勢來提升學習成效

(4) 實現事半功倍的成果

(5) 提供升學科系選擇建議

(6) 找到適性發展的教養方針

(7) 提升未來的競爭力

【企業發展】

  (1) 認識自己的成功特質

  (2) 加強人際溝通與互動技巧

  (3) 促進伴侶間的親密關係

  (4) 展現溝通的魅力

  (5) 規劃事業發展的方向

  (6) 了解自身的決策風格

  (7) 確立最佳的處事方式

檢測流程

1.填寫預約表單


  • 填寫完成後請加入line好友【告知適合採樣的時間】
填寫預約表單
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2.採樣

台北或新北部分區域可至指定地點或到府採樣

雙北以外3人~可約指定地點或到府採樣


  • 採樣時間約15分/人
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3.聽解說

採樣後約3周左右收到報告,約解說時間

解說時間 1hr /人 、1.5小時/2人、2小時/3人


  • 實體聽報告
  • 線上聽取報告
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22 8 月, 2024 0 comments
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