在做皮紋天賦檢測不外乎想了解自己有什麼天賦
或是適不適合朝音樂方面道路前進
一般的孩子要考音樂班如果是小中高的音樂班
大概抓2-3年的準備期是最保險的
先聊聊最常見的古典音樂演奏好了
在台灣的學校從音樂班開始
大多是以古典或傳統音樂+西樂國樂的器樂演奏為主
近年來終於有開辦流行音樂科系不過不在今天的討論範圍內
《所需能力值》
一般的演奏組所需要的天賦除了
八大智能的音樂智能
辨識音感、節奏、聲音、音樂感受等—「音樂智能」
演奏大多需要精密的動作控制能力—「肢體智能」
讀譜能力—「視覺辨識力」
這幾種能力合而為一的技能才能有好的演奏能力
以上還不聊性格特質的話
以及每種樂器所適合的能力值其實不盡相同
《所需特質》
不過即便這幾種能力的數值高不絕對有用唷
因為還要參考這幾個前額葉、視覺、體覺、聽覺腦區的紋型
通常要能夠有接受重複練習的特質
反之如果是不喜歡重複練習的就不太合適
總之不合適的就不強求
不過報告卻顯示音樂智能A-
為什麼呢？
因為其實他的聽覺兩個腦區數值都低於平均值接近3個數值
但卻可以練習長笛練的不錯是為什麼呢？
其實是靠他的體覺肢體協調的部分
他也是體覺學習型的孩子
而長笛需要的視譜能力和音感能力不需要像鋼琴這麼強
所以配合各項數值
所適合學習的樂器也是不盡相同
這是一位家長介紹的朋友的孩子
家長對於他學習什麼都興趣缺缺感到焦慮
結果報告出來 音樂智能竟然是A++
不過這個孩子卻不適合學一些難度較高的樂器
為什麼呢？
因為他的肢體智能是B++
所以有協調性的樂器對他一定超困難的啊
而他也不一定是演奏型的
學樂器只是比較容易引領大家進入深度的音樂世界
除了個人喜好外這時候對這個孩子來說配合能力值選擇合適的樂器就是非常重要的
繁體中文 
English