​🌳我是家長

孩子不喜歡練習怎麼辦?

每次要他練習就好像

​要家庭革命一樣

​來小芸的音樂諮商室

會幫大家梳理，如何在家中陪伴練習的心態

有什麼配合練習的好方法呢?​

​如何增加穩定性?

 

🌳我是成人

學音樂也學幾年了

但總覺得碰到瓶頸

​不過不知道問題在哪邊

​小芸一一幫你/妳解惑

 

🌳我是新手鋼琴老師

教學要從哪邊下手呢?

學生遇到了這個問題該如何幫助他?

或是想音樂老師的聊職涯發展

 

音樂諮商室收費

900元/50分鐘

適合繼續學習樂器嗎? 繼續現在的工作?

或是你想了解孩子是否適不適合繼續學習樂器呢?

或是現在的職涯發展碰到了瓶頸

可以透過多元皮紋檢測來了解

預約多元皮紋檢測

由重量、大小來選樂器

日本YAMAHA將管樂器做成一張圖
告訴你每個管樂器的大小、重量

• 長笛約500克
• 短笛約250克
• 豎笛約800克
• 雙簧管約800克
• 中音薩克斯風約2.5公斤
• 低音管(巴松管)約4公斤
• 小號(小喇叭)約1公斤
• 長號(伸縮喇叭)約1.5公斤
• 法國號約2.5公斤
• 上低音號約2.5公斤
• 低音號:總重將近8公斤

 

同場加映 幾歲開始可以學長笛? 四、五歲可以嗎? 

 

 

技巧的重要，我相信老師們都了解，但是哈農枯燥乏味怎麼學?

要有順序性、系統的了解重點在哪裡，順序性非常重要，了解順序性你就會知道要如何設計一個教學。

技巧的重點

指法

在我的「初學鋼琴技巧教學」中，指法的重要性，可以排名前三。

而在哈農中，指法是我第一個強調的重點。

指法在與手眼協調度，可以透過哈農的練習，做手眼協調的練習

因為有些初學的學生對指法的熟悉度很低，1=大拇指、2=食指、3=中指……..，對於指法的認知或是反應速度還不夠高，哈農的重複練習，就可以幫助他們達到這點。

下圖為大家常用的哈農版本，指法標示不全，對於初學者尤其是幼兒、學齡前的學生，難度太高，指法都不知道要擺哪裡，不知道要彈哪隻手了，還要他們自己想指法，著實會讓他們不願意練習。

說明規則－

在鋼琴點點星球的哈農第一首中，綠色框框代表上行，橘色框框代表下行

上行也可以用上樓梯、爬山等等來解釋，下行可以用下樓梯、下山等等來解釋，而我們一次只爬『七組階梯』

框框中左手邊用了圖示標明左右手，上面代表右手、下面代表左手，在手掌圖示右手邊的數字，就是技巧重點「指法」啦!!

先讓學生記熟指法口訣「1-2-3-4-5-4-3-2」

在練習口訣時可以先不使用真正鋼琴練習，可以在鋼琴蓋上或是拿鋼琴點點星球的作業本來練習，

先將上行的指法口訣練習熟練，可以請學生在不移動手指位置的狀態下多練個2-3遍，熟悉這組音型的指法即可

亦或是有塑膠模型的鋼琴教具也很適合孩子來練習 鋼琴鍵盤系列音樂教學教具

 

手指間距拉大

第一首哈農的重點除了指法類似音階式的概念以外，多增加了右手大拇指與食指與左手小指與無名指的間距拉大技巧練習，在這個技巧中，我在點點星球有特別的圖示

圖示的重要

在心智繪圖、原子筆記中圖示是相當重要的提示，圖示可以用來代替一些文字的標示，圖示標記在第一冊P.9以及第二冊P.5都有統一說明，未來等到學生熟悉這些圖示，如果其他樂曲或是教材中有出現一樣的技巧，就可以統一使用同一種圖示標記，對於學生在辨識技巧也有很大的幫助。

移動

第一首哈農的上行每一組音型要往前時右手大拇指必須跟上來，但手指較僵硬或是沒有力氣的初學者就會跟不太上來，這時我就會用爬樓梯的教學方式，可以參考下方影片

爬樓梯練習就是指把每組音型的前面兩個音截取出來，讓學生練習爬樓梯的手指運動，這樣的拆解練習是我們遇到程度較弱的孩子、學生時，必須臨機應變的能力。

相對的右手練完後，左手上行的小指和無名指也會有一定的困難度，也是建議學齡前的孩子可以透過截取片段的練習方式，兒回家功課我就把那兩個「點點」圈起來，並另外拍攝影片，讓家長了解要如何回家陪孩子練習。

哈農教學每日一題問

需要唱譜嗎?

在點點星球中的哈農教學，我沒有強調唱譜這件事。

我主要的重點放在音型對應指法上，認音很重要但學會看音型也很重要，如果以腦科學來說認音是左腦的工作而音型是右腦的工作，左腦處理細節、右腦處理大方向，學會辨識音型自動可以轉換演奏的指法，以及音型對於未來曲式的教學，也是重要的基底。

所以主要是讓學生學習看音型➡轉換成指法，這件事情會放在最優先。

你還沒有使用過鋼琴點點星球嗎?可以先看看譜例唷

 

 

 

 

鋼琴新手教材講座是什麼?

平常用的教材只有那一套、兩套教材嗎?

在這新時代，你需要了解更多適合現代學生的教材

這場講座你可以了解什麼?

• 了解更多不同初學教材
• 有系統性的比較各種初學教材的特點、程度
• 適合哪種初學學生
• 初學學生的程度各自有什麼不同
• 如何了解初學學生程度
• 減少你主動研究教材備課的心力、時間

適合對象

特別為需要指導初學者的鋼琴老師開設

了解更多內容

如果你想了解我分享的教材

可以先參考這篇文章

預計分享的教材

芬貝爾預備級

卓越鋼琴教程

芬貝爾快速進程

美啟思鋼琴教程

好連德鋼琴教程

PIANO BOP

……………………………….

舉辦時間

2024年11月21日(四)

9:30-12:00

舉辦地點

台北市 國父紀念館~忠孝復興附近 (11月公告地點)

報名講座

填寫報名表單

 

 

傳統教材VS現代教材

你還在使用傳統的哈農教材嗎?

為什麼英文教材、國文教材、數學教材都已經更新了

現代的英文教材是不是更容易讓學生能夠理解呢?

也更讓學生喜愛呢?

那為何傳統鋼琴的技巧教材卻沒有更新呢?

更新教材並非把內容替換掉

單純換湯不換藥

只是換成用現代學生更容易學習、理解的方法來讓他們學習

就像古人使用文言文寫作

現代人使用白話文

我們一樣會學習文言文

但是現代的學生不會在初學一開始的時候就學習文言文

 

哈農的學習重點－技巧+指法

學習練習哈農重點是什麼呢?

是鋼琴的演奏技巧

但如果光看樂譜就讓初學的學生沒有學習興致或是動力練習的話

在教學上、推動練習上是不是就會碰到挫折呢?

為了要減少老師們教學上和學生們練習上的挫折感

教材進行版本的更新和改革會是現代的趨勢

 

點點星球就是為了讓初學學生更容易可以練習操作的教材

讓閱讀樂譜的痛苦感降低，達到練習手指技巧的目的

版本比較

我們來比較一下現在市面上出版的哈農教材

全音樂譜版本

台灣20年前大部分的老師和學生

應該都是使用全音樂樂譜的這個版本吧

密密麻麻的16分音符

通常現代的學生看到樂譜就已經暈了

內心的抗拒感已經上升到一定的程度

接著要讓他們練習就有一定的困難度

 

兒童版本

把原本的全音樂樂譜版本音符放大

16分音符改為8分音符

的確在閱讀樂譜上有更容易一些

但對於初學的學生光是要認這麼多的音符

還是很頭痛

即便教他們只要認第一小節的音

光那八個音一個音如果平均10秒鐘才認的完

八個音要花80秒超過一分鐘了

如果今天是給學齡前的孩子練習的話

這對於尤其是學齡前的孩子來說痛苦感還是很強烈

鋼琴點點星球

在鋼琴點點星球中只有各自上下行的第一小節

透過彩色的音符和明顯的指法

為什麼要這麼強調指法呢?

有沒有發現學生常常看音就不看指法

看指法就不看音

透過鋼琴點點星球顯著的音型+指法

讓學生養成能夠在讀譜時看音型和指法的習慣

在閱讀樂譜時認音很重要以外

大範圍的音型的視譜也是很重要的能力

鋼琴點點星球就是要帶給大家這樣的改變

在未來的教材發展上

會越來越趨近貼近現代學生的需求

 

在這篇文章中

著重點放在鋼琴點點星球的版本比較

和哈農的部分

如果需要了解更多樂譜的詳細資訊

可以閱讀此篇文章

《鋼琴點點星球》圖像化哈農、音階練習本 介紹

 

為什麼要做皮紋檢測？解密大腦原廠設定

我們真的了解自己、孩子、家人與伴侶嗎？
每個人出生都有自己的『原廠設定』。透過科學的皮紋檢測，我們能更深入地了解自己的大腦，重新認識自我、孩子、生活、工作，以及你尚未發掘的天賦。

---

大腦的十個小分身：各司其職的腦區

人類的大腦主要分為五大腦區：前額葉、後額葉、顳葉、頂葉、枕葉。結合左腦與右腦，一共形成 10 個腦區。它們就像是你大腦中的 10 個小小分身，不僅各司其職，還擁有截然不同的性格：

• 前額葉：負責指揮、統整、領導與決策。
• 後額葉：負責語言表達、邏輯推斷與構想。
• 顳葉：負責聽覺（聽到什麼、如何理解，以及聽後的感受）。
• 頂葉：負責行動力，以及對觸覺與味覺的敏銳度。
• 枕葉：負責對視覺、文字與圖像的理解、感受與敏銳力。

眼見不一定為憑：理解大腦的內在溝通

大腦的分工極為緊密。有時候，你自己都搞不懂為何會有某種想法，這可能是因為大腦內部「已經先打了一架」，導致你一時語塞。外在的表現，其實取決於你的前額葉與後額葉想如何與外部世界溝通。

專家觀點：你所看到的行為，不一定代表對方的真實想法。例如，表現出「無所謂」就一定是懶散嗎？或許，他只是預期會被否定，才刻意表現得滿不在乎。當你想了解一個人時，請先別急著下定論；當你真正理解他後，他自然會為你敞開心房。

皮紋檢測的 3 大核心效益

• 🔍 提早了解天賦潛能：不再盲目摸索，發揮與生俱來的優勢。
• 📈 突破學習障礙：掌握個人最佳的學習模式，事半功倍。
• 🤝 全方位適性發展：釐清職業適性、事業發展方向，並找出親子、家人與人際互動的最佳溝通模式。

❤️ 了解自己，盡情發揮你的無限潛能！

---

透過皮紋多元智能檢測幫助您了解：

---

檢測流程說明

為了讓您更了解檢測的進行方式，請參考下方的標準流程說明圖：

---

皮紋檢測費用說明

關於詳細的檢測費用與專屬方案，歡迎點擊下方按鈕，查看最新完整的報價與服務內容：

---

立即預約皮紋檢測

【案例分享】孩子跟你想的不一樣：如何與「超級認知型」孩子溝通？

已經開始解說報告一段時間，最近陸陸續續收到大家的回饋。今天來分享一位《超級認知型》的孩子。

過去，爸爸媽媽每天都很頭痛，常常都是在衝突之中度過，不知道如何與孩子相處溝通。針對這樣的狀況，我提供了一個核心方向來應對這類型的孩子：「多使用問句」。

使用問句不僅僅是在幫助孩子自我思考，也使得我們自己在溝通時，能多一層思考的空間。

❤️ 家長心得回饋：與孩子「小A」的實戰經驗

有位家長跟我分享了最近與小A的相處狀況。昨晚他們外出用餐，小A又在餐廳裡敲敲打打。

以前，媽媽跟爸爸會直接下指令說：
「可以請你不要打了嗎？會影響到別人，而且我們是在餐廳。」

但現在，媽媽腦海裡一直記得老師說過的話：「對付小A就是要用『問句』！」於是，昨天小A發出聲音後，媽媽察覺出爸爸準備要使用「命令指令句」，臉色已經變了準備叫他不要再敲打。媽媽立馬攔截，開始這樣引導：

媽媽：「你覺得這聲音好聽嗎？」

小A：「很好聽呀！」

媽媽：「因為我們在餐廳，這邊不適合唷！」

💡 最終結論：
一開始先用「問句」來避開孩子的警戒燈，後面講述的規範，才能進行有效的溝通！沒想到，小A很快就結束了敲打的動作，平安落幕，讓全家可以好好吃一頓飯。

才短短一週內就收到這樣的回饋，真的很開心！透過皮紋檢測更加認識孩子，了解過後調整自我，更能開拓未來的教養方向 😊

---

透過皮紋多元智能檢測幫助您了解：

---

檢測流程說明

為了讓您更了解檢測的進行方式，請參考下方的流程說明圖：

---

皮紋檢測費用說明

關於詳細的檢測費用與方案說明，歡迎點擊下方按鈕，前往查看最新完整的報價與服務內容：

---

立即預約皮紋檢測