有趣的靈魂－古典音樂大師虛擬訪談

有趣的靈魂－古典音樂大師虛擬訪談

書籍簡介 :

作者 段召旭

適合閱讀年齡:青少年、成人

音樂家:33人

心得

音樂史很枯燥?

音樂史在我心目中是個很枯燥的科目，雖然我其實還算是乖的學生，但乖乖上課不代表乖乖念書，尤其是這門課程無法吸引我，我的大腦會自動無法接受訊號，即便看著課堂中手抄滿滿的音樂史筆記，也總是念不進去，但其實我也真的很認真地抄筆記，即使這樣我還是常常無法將音樂史記憶完整，但我還是很想要提升音樂史的能力。

虛擬訪談偉大的音樂家們。在我看到這本書的簡介後，興起了極大的興趣，因為我以前每次看傳記，都會半途放棄，即便傳記也是故事，但總是沒這麼生動有趣，虛擬訪談並不是虛假的，雖然是虛擬訪談但這些都是由作者考核過的每位音樂家真實樹說過的話。

音樂家就像是生活在我身邊的平凡人

好像音樂家就活生生的在自己眼前，虛擬訪談的感覺就好像這些偉大的音樂家真實在自己身邊。透過虛擬訪談了解到從一般音樂史、傳記無法得知的音樂家真實樣貌，而且每位音樂家的虛擬訪談頁數都不多，一下子就看完一個篇幅，就像是吃零食般，讓人一篇又一篇的想看下去，聽聽看巴哈在萊比錫的生活就會知道，他和我們一樣為薪水為生活所煩惱，畢竟他也生了20個子女，經濟並不寬裕，來聽聽看虛擬訪談的巴哈怎麼說。

主持人: 今天的萊比錫已經把您視為它們的驕傲，但是了解過您的生平就會知道，您任職的所有地方，除了萊比錫，其他地方給您的薪水都比前任要高，而且在您的繼任者那哩，薪水又會恢復之前的水平，只有萊比錫，不僅薪水不及前任，後來還繼續減少您的工資，那裏的議會總是想盡辦法打壓一切有才華的人，想必萊比錫的任職歲月對您來說是很苦澀的吧?

巴哈: 式的，那裡的待遇並沒有我原來以為的那麼好，他們還時常拖欠、扣津貼，萊比錫的生活費也十分昂貴，阿裡的當局者都是一些不可理預之人，幾乎不懂音樂。我曾經在萊比錫兩個主教堂任音樂主管，在行使職務當中，時常感到我的職權受到無數的限制甚至壓縮。我幾乎不得不一職生活在無盡的苦惱、猜忌和迫害之中。我祈求上帝的幫助，因為我被迫要另尋人生的轉機。

虛擬訪談的音樂史新觀點

除了有趣之外，也能夠刺激我對於音樂家、音樂的新觀點，原來這些偉大音樂家是會在意這些事的啊! 原來音樂家也像我們平凡人一樣會有這些煩惱的阿! 更了解這些音樂家，對於教學上其實也幫助滿大的，我可以更用貼近學生、煩人的角度，和他們聊聊這些偉大音樂家了。

音樂家的教育觀點

一般傳記或是音樂史，只會概述音樂家的作品，和他們音樂作品中呈現的特色等重要事蹟，很少數有機會能夠了解他們對於教育觀點，但其實不然，因為偉大的音樂家常常也是身兼鋼琴老師、音樂老師等職業，虛擬訪談中也時常有特別針對音樂教育的問題。徹爾尼是為認真的鋼琴老師，平時除了練習他的練習曲，我們不常認真的研讀他的生平，對不起徹爾尼😂😂讓我們聽聽看徹爾尼對於音樂教育、鋼琴練習的觀點。

主持人: 對於接拍的練習有什麼好的方法嗎?

徹爾尼: 把快速的或者密集的音符放在較慢的速度下進行演奏並力求節拍精準。這是因為，某些音符組合如果按照規定的速度和節奏來彈的話速度是非常快的，而如果還沒有必備的手指技巧，即使很好的掌握了音符劃分的知識，也無法完成正常速度下的彈奏，從而要麼導致整個速度的拖延，要麼這些快速音符被演奏的一團糟。

主持人:作為鋼琴演奏者，每天進行音階練習是否必要?

舒曼:的確，勤做音階練習及其他各種鍛鍊手指的練習是必須的，但是許多人以為只要做了這些練習，就萬事大吉了，他們到了老年，還是每天撥出好幾個鐘頭來專門做這種機械的練習，這簡直有點像每天練習讀字母表，力求讀得越來越快，請把時間用到更有益的事情上吧!

音樂家對於同行的看法

大家都知道音樂圈很小，到哪裡都有可能相認，你是某某同學的學長姊弟妹、同學，到哪裡都有可能是你朋友的朋友，那音樂圈其實很多朋友都是互相認識、或是照過面、或是聽過名字，音樂家們也是會在意同行的發展，我們來聽聽幾位音樂家的虛擬訪談，

主持人: 徹爾尼在我們的時代是一位很重要的人物，他的練習曲運用在鋼琴教學之中，我知道您曾和徹爾尼有過交集，能談談您對他的印象嗎?

蕭邦: 他是個好人，僅次而已。

主持人: 您有沒有比較推崇的前輩作曲家?

貝多芬: 我對韓德爾佩服的五體投地。他是有史以來最偉大、天分最高的作曲家，他身上有我學不完的東西，我遠一摘下我的頭顱，跪倒在他的墓前。

主持人:文獻記載，您對於同時代的鋼琴巨子李斯特評價似乎不高，我很想知道為什麼?

孟德爾頌:我只是單純地覺得李斯特的和聲很蠢，如果這種東西受到矚目甚至是追捧，那真是令人憤怒的。不過儘管他在作曲方面的才能很貧乏，但他的演奏和出眾的個性給我留下了深刻的印象。

音樂家們的愛情世界

能夠聽到用第一人稱來敘述自己的愛情故事，是讀者們很期待的部分，即便作為虛擬訪談，還是無法減低作為讀者的我，想看這些八卦故事的慾望，我們來聽聽看音樂家如何談論自己的愛情故事。

主持人: 您的傳記說您曾深愛您的一位學生－卡羅琳．埃斯特哈齊女伯爵，但是我在您的作品中沒有見到一首曲子試題獻給他的，這是為什麼呢?

舒伯特: 其實我的每一首曲子都是獻給他的，這還不夠嗎?

太霸氣了吧!!!! 看到這段話，真的都會小鹿亂撞了，好像回到看少女漫畫的興奮感😂😂😂

對音樂作品的看法講評

我們比較常從主修老師的口中得到，詮釋的心境、方法，很少能夠從幾百年前的作曲家中了解其想法。

主持人:您的第29號鋼琴奏鳴曲，在今天被視為是一手高深莫測的奏鳴曲，其長度也令人望而生畏，在您的時代人們是如何看待這部作品的?有沒有覺得過於長了?

貝多芬:有的，我當時也料到了這一點，所以在我跟英國出版商談判時，我給了他幾種方案，可以刪去整個慢板部分，直接從最後一章，賦格曲開始，也可以先用第一樂章，接著用慢板，之後緊接著第三樂章詼諧曲，刪除整個第四樂章，還可以保留第一樂章和第三樂章，把它整合為一首獨立的奏鳴曲，我把選擇權給了出版社，他認為怎麼好就怎麼做。

理念、想法

我相信每位偉大的音樂家背後，都有他的藝術理念，所追求的夢想、想法甚至是哲學觀驅動他的藝術生涯

主持人:請您分享一些您的藝術哲學感悟吧

史克里亞賓:生活，通常來說，就是自我通過奮鬥來獲得自由。我們渴望痛苦，我們渴望力量。最偉大的力量個人魅力，無須暴力的力量。

這本書總共分為9個國家、33位音樂家的虛擬訪談，用了全新的方式來呈現音樂家的思想、生平、創作，讓離我們距離這麼遙遠的音樂家，也可以栩栩如生的浮現在我們的腦海中，感謝作者段老師的文字，讓以前我認為枯燥乏味的音樂傳記，也可以像是看故事一樣有趣的閱讀這本虛擬訪談。

如果你喜歡這篇音樂教材分享，你可能也會喜歡其他這幾篇文章喔!